可愛的白熊找不到內褲
好心的老鼠決定要幫白熊找內褲
看到了條紋的內褲?! 看到了花花的內褲? 看見了點點的內褲?!
唉唷~ 怎麼都不是白熊的內褲呀~
到底白熊的內褲在哪裡??
過程中可以引導孩子猜猜看是誰的內褲
且可進一步描述內褲的樣式
甚至去推測動物們為什麼喜歡這件內褲
練習因果概念
◎ 引導內容方向參考:
詞彙:
□動物名稱:
□形容詞:條紋,點點的,花花的…(描述內褲的樣式)
□動詞:找,穿,
□
練習句型:
□「是/不是 + 白熊的內褲」
□「誰 + 找到 (誰)的內褲」
□「誰 + 穿著 (形容詞) 的 內褲 」
□「因為 所以穿…的內褲」
□
問句練習:
□誰內褲不見了?
□老鼠和白熊去找什麼? 找到了什麼?
□為什麼白熊找不到內褲?
□
